Archivo de la categoría: Masoneria

Planchas y temas varios sobre Masonería

Amor y Soledad

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Amor y Soledad

Un guerrero de la luz necesita amor.

El afecto y el cariño forman parte de su naturaleza, tanto como el comer, beber o el gusto por el Buen Combate. Cuando el guerrero no se siente feliz ante una puesta de sol, es que algo anda mal.

En este momento, interrumpe el combate y va en busca de compañía, para contemplar juntos el atardecer.

Si tiene dificultades para encontrarla, se pregunta a sí mismo: “¿Tuve miedo de aproximarme a alguien? ¿Recibí afecto y no lo percibí?”

Un guerrero de la luz usa la soledad, pero no es usado por ella.

Manual del Guerrero de la Luz – Paulo Coelho

Fe

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El guerrero de la luz no siempre tiene fe.

Hay momentos en los que no cree absolutamente en nada. Y pregunta a su corazón: “¿Valdrá la pena tanto esfuerzo?”

Pero el corazón continúa callado. Y el guerrero debe decidir por sí mismo.

Entonces él busca un ejemplo. Y recuerda que Jesús pasó por algo semejante, para poder vivir la condición humana con toda su plenitud.

“Aparta de mí este cáliz”, dijo Jesús. También él perdió el ánimo y el valor, pero no se detuvo.

El guerrero de la luz continúa sin fe. Pero sigue adelante, y la fe terminará volviendo.

Manual del Guerrero de la Luz – Paulo Coelho

Vigilante

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Un guerrero de la luz está siempre vigilante.
No pide permiso a los otros para empuñar su espada; simplemente la toma en sus manos. Tampoco pierde el tiempo explicando sus gestos; fiel a las determinaciones de Dios, él responde por sus acciones.
Mira a sus costados e identifica a sus amigos. Mira hacia atrás e identifica a sus adversarios. Es implacable con la traición, pero no se venga; se limita a apartar a los enemigos de su vida, sin luchar con ellos más allá del tiempo necesario.
Un guerrero no intenta parecer, él es.

Manual del Guerrero de la Luz – Paulo Coelho

El Enemigo Oculto

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Un guerrero de la luz está siempre comprometido. Es esclavo de su sueño, y libre en sus pasos.

Los amigos del guerrero de la luz le preguntan de dónde procede su energía. Y él les responde: “Del enemigo oculto”.

Los amigos preguntan quién es.

El guerrero responde: “Alguien a quien no pudimos herir”.

Puede ser un niño que lo venció en una pelea en su infancia, la novia que lo dejó a los once años, el profesor que le llamaba burro. Cuando está cansado, le guerrero se acuerda de que él aún no vio su coraje.

No piensa en venganza, porque el enemigo oculto no forma ya parte de su historia. Piensa solamente en mejorar su habilidad, para que sus hazañas corran por el mundo y lleguen a los oídos de quien lo hirió en el pasado.

Manual del Guerrero de La Luz – Paulo Coelho

Los Masones del Siglo XVII encuentran su maestria en las Universidades

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En la publicación anterior, titulada Masonería Especulativa versus masonería Operativa, me preguntaba por el cómo y el por qué de un grupo de personas, desvinculadas de la construcción de las catedrales e hijos de una de las épocas más brillantes de la historia del pensamiento occidental, que se autodedenominaron como lo que no eran, “masones”, y fundando la Gran Logia de Londres en 1717, continuaron trabajando con los rituales y la simbología de los gremios de constructores medievales.

Resulta, como poco, “curioso” que en una época que brilla por su aportación a la humanidad con sus filósofos naturales y científicos del conocimiento, en una época que es innovadora y moderna y por sus trabajos en “Filosofía Experimental”, en una época en que se supera el “Principio de Autoridad” propio de la Escolástica; en una época que los rituales de los gremios medievales no aportaban ningún valor al conocimiento científico, oponiéndose dichos rituales y simbología, por su naturaleza, con la clase de conocimiento que buscaba la “Filosofía Experimental”; resulta, como poco, “curioso” que en esa época naciera la Masonería especulativa. O quizá, después de revisar su historía y su sociedad, no nos resulte tan “curioso”, logrando acercarnos a los diversos factores que llevarón a su creación, adoptando la simbología y rutuales de los masones operativos.

Para llegar a la Masonería de Masones Aceptados, etapa intermedia entre la Operativa y la Especulativa, voy a dar un” rodeo”, o quizás no sea tal “rodeo”, ya que no existió una continuidad entre las dos masonerías; pudiendo resultar ese “rodeo” el camino “recto” para comprender mejor la génesis y nacimiento de la Masonería Especulativa.

Centrémonos en el mes de julio de 1717, el día que se reunieron cuatro logias de Londres en la taberna Goose and Gridiron para constituir la Gran Logia de Londres y Westminster.

Los representantes de estas cuatro logias, por haber sobrevivido, o por el impacto que tuvo en sus familias y entorno, sabrían de los desbastadores efectos que 52 años antes había provocado la Gran Plaga de Londres (1665-1666). Esta peste bubónica causó la muerte a 100.000 personas. De lo que no estoy tan seguro es de si sabrían sobre la ignorancia de la Corporación de la Ciudad, en temas de la transmisión de la peste, cuando ordenó el sacrifico de perros y gatos, craso error, ya que los gatos se comían a las ratas, las verdaderas responsables y portadoras de la pulga vector, transmisora de la bacteria “Yersina pestis”, causante de la infección.

El barrio donde se ubicaba la taberna Goose and Gridiron, también había sobrevivió a los efectos de otra catástrofe, que tuvo lugar 51 años antes de la formación de la Gran Logia de Londres y Westminster: El Gran Incendio de Londres (1666). Durante el último año de la Gran Plaga de Londres. Un gran incendio que, en 4 días, de un domingo a un miércoles, además de ayudar a paliar la peste bubónica, quemó 13.200 casas, 87 iglesias parroquiales, la mayoría de los edificios de las autoridades de la ciudad y la catedral medieval de San Pablo.

¿Tendría conocimiento, el Freemason Sir Chirstopher Wren, de la reunión en la taberna Goose and Gridiron? De lo que seguramente no tuvo ocasión fue de ser informado sobre la publicación de las Constituciones de Anderson, al haber fallecido un 23 de febrero de 1723.

Y os preguntaréis, ¿Quién era este Freemason Sir Chirstopher Whren? ¿Qué relación tiene con lo redactado y expuesto?

Sir Christopher Whren, en aquel año 1717, en el que se reunieron los representantes de las cuatro logias de Londres en la taberna Goose and Gridiron, además de haber cumplido muchos años para la expectativa de vida de la época, tenía 85 años en 1717, además de haber gozado de una larga vida, sobreviviendo a la Gran Peste y al Gran Incendio de Londres, había diseñado la nueva Catedral de San Pablo, sobre los restos de la medieval, destruida por las llamas. Esta sería una de las poquísimas catedrales de Inglaterra posterior a la época medieval y la única de estilo Renacentista, inspirándose en la Basílica de San Pedro de Roma.

El Freemason Sir Christopher Whren, aún diseñando catedrales, no tenía el perfil de un constructor, ni de un cantero de la época medieval. Sir Christopher Whren era sobre todo un “científico” y un “arquitecto”. Estudió en el Westminster School y en el Trinity College de Oxford. Fue profesor de astronomía en el Gresham College y en Oxford. Fue reconocido como un brillante científico por Isaac Newton, el cual no era amigo de alagar los oídos.

Su primer proyecto arquitectónico no fue ninguna catedral, sino un teatro. El Teatro Sheldonian en Oxford, continuando con edificios universitarios tanto en Oxford como en Cambridge.

La maestría de Sir Christopher Whren, en temas de arquitectura, no le fue transmitida a través de iniciaciones y simbolismos ocultos, ni a través de los secretos milenarios de los antiguos constructores de catedrales,. La maestría de Sir Christopher Whren, además de los conocimientos sobre el arte de la construcción que pudo adquirir en su logia operativa, fue resultado de la “Formación Universitaria”.
También colaboró este arquitecto en la construcción del Observatorio de Greenwich.

¿Recurriría a secretos milenarios de las antiguas culturas, a mensajes y conocimientos ocultos en las piedras, en la cábala, o en las estrellas, o, como universitario y científico, se basaría en la ciencia especulativa?

Volviendo sobre las preguntas anteriores, os diré que Sir Christopher Whren supo de la reunión en la taberna Goose and Gridiron, y quizás fuera uno de los asistentes, ya que fue el último Gran Maestre Masón de la considerada Masonería Operativa en Inglaterra, abandonando el cargo 15 años antes de la fundación de la Gran Logia de Londres y Westminster.

Por cierto Sir Christopher Whren, también perteneció a otra sociedad, de la que ostento el carfo de presidente entre 1680 y 1683: LA ROYAL SOCIETY OF LONDON FOR IMPROVING NATURAL KNOWLEDGE, la sociedad científica más antigua del Reino Unido y de Europa, fundada en 1660.

¿Verdad que está resultando muy interesante el momento histórico de la Masonería de Masones Aceptados y del nacimiento de la Masonería Especulativa?

Por cierto, si tenéis la oportunidad, podéis visitar la tumba de Sir Chirstopher Whren en la Catedral de San Pablo.

En la próxima publicación continuaré con este “rodeo” hacia la Masonería de los Masones Aceptados.
T.·.A.·.F.·.

El Texto y las Imágenes son Publicados con autorización del  autor, el Q.·.H.·. Ricardo Ricart Vila

La Era de la Estupidización

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En el libro 1984, George Orwell, muestra un mundo futurista, donde se mantiene el dominio de la población, aplicando control continuo y omnipresente: EL GRAN HERMANO. Manteniéndolos en la ignorancia. Sólo deben aprender lo necesario para cumplir su función dentro de la sociedad, tener el conocimiento suficiente para ser un engranaje más de la cadena de producción.

El estado crea un nuevo lenguaje limitado, con pocas palabras. Cómo el pensamiento humano se desarrolla en base a palabras, si no existen las que describen, sentimientos como la tristeza, el descontento, o conceptos abstractos. Se limita la mentalidad de la población. Creen que son felices, pero no entienden conceptos superiores como la libertad, porque en su lenguaje no existe dicha palabra. Entendamos que la existencia de un pensamiento depende de su capacidad de ser expresado.

Por otro lado, en la obra Un mundo Feliz de Aldux Huxley, conocemos Utopia, un mundo donde el control total del estado, se inmiscuye en cada aspecto de la vida humana. La reproducción es in vitro con elección de los mejores genes, en base a los cuales se divide a la población en cinco razas, o castas. Se mantiene artificialmente feliz a la población mediante una droga llamada Soma. Se prohíbe la filosofía, religión, libros de historia, los clásicos, aun libros como la biblia para evitar que se pueda desestabilizar la sociedad con conflictos. Es más la mayoría de la población de algunas castas no sabe leer. Se educa mediante la Hipnopedia, que son mensajes que se reproducen en el sueño. Así cada clase cree lo que el gobierno les manda creer.

QQHH El control del conocimiento, tecnología, y acceso a educación de calidad a la población, es una arma poderosa, que a través de siglos se utilizó para mantener su dominio, y como veremos está muy ligada al desarrollo de los medios masivos de comunicación.

A lo largo de la historia conocida, las élites evitan que sus conocimientos se difundan entre el pueblo, por que conocimiento es poder. Y el poder permite discernir, y evaluar las decisiones que se tomen sobre ellos, por lo tanto el conocimiento en manos del pueblo es peligroso.

Las religiones constituyeron la vanguardia del control hacia la población, al reservarse conocimientos de todo tipo, y mostrar a sus seguidores lo que convenía para su manipulación.

Fernando Vallejo, en su obra, La Ramera de Babilonia dice: “Resurrección y el Cielo. He ahí las dos zanahorias con que la Religión viene jalando desde hace más de dos mil años a su rebaño. Además del garrote del infierno para los que se nieguen a entrar al redil.

El desinterés de unos y el interés de otros pocos, es mantener ocultos los detalles de su doctrina e historia, lo cual los ha llevado a una “ignorancia aceptada” y una “manipulación mal intencionada”.

En la edad media, la oposición de las élites a la difusión de la imprenta, se debía al peligro de perder la hegemonía del conocimiento. De una forma barata y sencilla, las grandes obras podían ahora llegar a manos del pueblo. Al final se usaría ese medio como fuente de desinformación e ignorancia.

Con la aparición de los medios masivos de comunicación, se inició una nueva etapa de manipulación y desinformación, la propaganda, como medio de control psicológico ahora tenía un camino llano y un montón de personas ávidas de escuchar, y obedecer. Los periódicos manipulaban a su antojo la opinión de los pueblos, Gustav Lebon, en psicología de las multitudes dice: “Muchas personas actualmente no tienen más opinión sobre los asuntos de actualidad, que aquello que les dicta su periódico local.” , frase formulada en 1890, y que hoy está más viva que nunca, aplicada a los medios de comunicación modernos.

Los inicios de la Radio, y el por qué este medio, tan poderoso, es aun hoy en día un medio gratuito, tiene sus orígenes en Estados Unidos de los años 20. El gobierno impulsa la creación de radioemisoras, y el desarrollo de su tecnología, por que veía en la radio un medio potencial, donde propagar sus ideales, forma de vida, y guiar sutilmente a la población.

Durante la segunda guerra mundial y la guerra fría, se usa la radio como arma de guerra, la Alemania nazi distribuyó gratuitamente radios para diseminar su propaganda. Los demás países también usaron el medio para incrementar el patriotismo, desalentar o desinformar al enemigo. La CBS, y la Voz de América, de Estados Unidos, la BBC de Londres, son ejemplos de medios que manipulaban, y cambiaron el curso de la guerra con sus transmisiones.

La televisión posteriormente al aunar imagen y sonido, se consolido como el medio líder, para el entretenimiento, propaganda y manipulación de las masas.

Es así, que viendo este potencial, en todo el mundo comienzan a usarse estos medios como instrumento de control, se usan mensajes cortos y sencillos, se manipula, se exagera o se minimiza la importancia de las noticias. También se incentiva su audición y visión colectiva, para potenciar sus efectos psicológicos. Aun la música transmitida y sus estilos a través de los años tienen un por qué psicológico y de control.

Poco a poco el contenido de la radio y la televisión, se va estandarizando y haciendo más trivial, para desviar la atención de los asuntos importantes. Se convierten en un medio que permite diferentes niveles de atención: permite una concentración profunda o una más baja. Se observa que las ondas cerebrales de personas con una atención profunda a la radio o la televisión, son similares a las ondas observadas en ciertos grados de hipnosis, lo cual nos indica que es posible enviar ordenes que el receptor acepte pasivamente, y luego las ejecute inconscientemente.

Los sistemas educativos mundiales, están casi totalmente inmersos en una fase de mediocrización y condicionamiento. El psicólogo conductista Benjamin Bloom, creador del actual sistema educativo norteamericano, en su obra “Taxonomía de los Objetivos Educacionales”, texto base para los educadores del país del norte, define el propósito de la educación como: Cambiar los pensamientos, acciones y sentimientos de los estudiantes. Es decir dirigirlos, hacia posturas y conceptos previamente determinados, a fin de quitarles el libre albedrio de la elección.

Existen teorías e incluso denuncias de médicos e instituciones, que indican que el ser humano actual está siendo disminuido mentalmente, de forma deliberada, mediante añadidos en varios productos que consumimos diariamente. Las vacunas contienen una forma de mercurio como conservante, hecho ya denunciado ante la OMS , pues el mercurio causa disminución de las facultades cognitivas, y al ser aplicado repetidamente desde la niñez deriva en un bajo nivel intelectual, desordenes y problemas de aprendizaje. Lo mismo sucede con la fluorización del agua.

Alfred Rosemberg, ideólogo del nazismo dice: Una de las formas más efectivas de alcanzar y retener el poder, es lograr manipular y controlar el conocimiento de las masas, y grupos influyentes.

Si logramos controlar que sabe, o cree saber un grupo de personas, tendremos control sobre sus vidas y destinos.

Q:.Q:.H:.H:. Ya vivimos en un mundo donde la clase política dominante aplica todos estos principios de desinformación y manipulación de lo que cree el pueblo, haciendo todo lo posible por perpetuarse en el poder, cueste lo que cueste, a expensas de los derechos civiles de los que hoy gozamos, aprovechándose de la ignorancia y fomentándola al invertir cada vez menos en educación; o destruyendo el entendimiento humano de forma deliberada haciéndonos incapaces de pensar, volviéndonos analfabetos funcionales . Recordemos que un pueblo inculto es un pueblo dócil.

Como Masones, debemos ver más allá de las apariencias, dejar el conformismo, el no importismo hacia los males que aquejan nuestra sociedad, que nos transforma en simples piezas de ajedrez a las cuales se maneja a conveniencia. Debemos trascender más allá y liberarnos.

Muchos dirán, Bendita ignorancia, creemos lo que queremos, asumiendo que el Autoengaño, la Ignorancia consentida, es lo mejor y más cómodo para todos. Pero si como masones juramos combatir la ignorancia y la tiranía en todas sus formas, luchemos contra ella, informémonos, ayudemos a abrir los ojos de los hermanos, abramos los nuestros, y hagamos de nuestra orden, la verdadera luz de la sociedad.

El Despertar

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Una de las cosas más importantes que hay que entender del hombre es que está dormido. Aun cuando cree que está despierto, no lo está.

Uno duerme de noche, duerme de día… desde el nacimiento hasta la muerte, uno va cambiando sus pautas de sueño; pero nunca llega a despertar de verdad. Sólo porque hayas abierto los ojos, no te engañes a ti mismo pensando que estás despierto. A menos que se te abran los ojos interiores, a menos que tu interior se llene de luz, a menos que puedas verte a ti mismo, ver quién eres… no creas que estás despierto. Esa es la mayor ilusión en la que vive el hombre.

Estás soñando, un día tras otro. A veces sueñas con los ojos abiertos y otras veces con los ojos cerrados, pero estás soñando… tú mismo eres un sueño. Todavía no eres una realidad.

A menos que sufras un choque que te sacuda de arriba a abajo, no despertarás.
Si hay una cuestión en la que están de acuerdo todos los budas del mundo, es esta: Que el hombre, tal como es, está dormido y debería despertar. El despertar es el objetivo y el despertar es la esencia de todas sus enseñanzas. Zaratustra, Lao Tzu, Jesús, Buda,. todos los despiertos han enseñado una única lección. En diferentes idiomas, con diferentes metáforas, pero su canción es la misma. Pero si sigues creyendo que ya estás despierto, no harás ningún esfuerzo. Te parecerá que no tiene sentido hacer esfuerzo alguno. ¿Para qué molestarse?

Extracto del libro Conversaciones con OSHO

 

ConscienciaQQ HH Como seres humanos somos mínimamente conscientes de todo lo que nos rodea, de los actos que realizamos, o como afectan estos nuestro entorno. No somos conscientes de un sinfín de cosas y eventos de nuestra vida diaria. HH Deténganse un minuto, obsérvense a si mismos, ahora mismo y noten su respiración, ¿es lenta?, ¿es rápida?.Si pensamos, ella está presente siempre, nos mantiene vivos, y sin embargo rara vez nos damos cuenta de ella, solamente cuando nos falta la sentimos. Somos inconscientes de ella.

Despertar, ver la luz, tomar conciencia, despertar al Dios interno, son metáforas que a lo largo de la historia conocida, escuchamos constantemente, y a fuerza de repetición las desestimamos. Sin embargo, tienen una importancia muy grande en nuestra evolución, nuestro desarrollo espiritual.

En masonería, mediante el uso de dos símbolos que detallaremos a continuación, se representa uno de los más sublimes e incomprendidos Secretos de la vida espiritual del ser humano, el despertar.

Primero, la estrella flamígera, o de cinco puntas, también conocida como Pentagrama, Estrella de los Magos, Tetragramaton, Pentalfa, es un símbolo arquetípico por naturaleza. Arquetípico porque los humanos lo identificamos más allá del idioma, raza  o cultura, como lo describe el psicólogo Suizo C.G. Jung, es un símbolo universal que está presente en el inconsciente colectivo de la humanidad.

Estrella FlamígeraComo masones le atribuimos significados diversos, como los cinco elementos, aire, fuego, agua, tierra, y espíritu o éter, significados alquímicos como los 5 metales, o los cinco sentidos del ser humano. También lo identificamos como el microcosmos, por ser la representación del universo en el ser humano. Así mismo representa el dominio de lo espiritual sobre los elementos de la naturaleza.

En magia, puede significar tanto la Teúrgia, o magia blanca, cuando la punta está dirigida hacia arriba, lo que significa la ascensión de las energías a través de los 7 chakras, que implica el despertar del kundalini y la toma de conciencia del ser humano.

Representa a la Goecia o Magia Negra, cuando la punta esta dirigida hacia abajo, también conocida como pentáculo invertido, representa el descenso de la energía, esclavitud, muerte, el dominio de las pasiones más bajas del ser humano. Es curioso advertir que la cola con la que el imaginario popular representa a los demonios en diversas culturas, se asocia a la punta del pentáculo hacia abajo.

 

 

Proporción Aurea

 

A la estrella se la denomina flamígera, debido a que, cual flamas esparce desde su centro la energía, siendo el medio por el cual se propaga hacia el universo, pero nunca es la fuente generadora de la energía por si misma, sólo el medio.

En síntesis y como clave de  mayor significación para nosotros, diremos que representa alegóricamente al ser humano

Segundo: La Letra G, está asociada desde tiempos  antiguos  a la divinidad, como símbolo Universal de Dios, en muchos idiomas es la letra inicial de su nombre: Gran Arquitecto, Gran Geómetra del Universo, God en inglés, Gad en Sirio, Gannes en hebreo, Gott en alemán, Gut en Sueco, Gea o Gaia  la madre tierra, o los Genios de la tradición Islámica.

En el alfabeto hebreo, griego, caldeo y sirio representa también al número 3, o la divinidad. Como inicial de muchas ciencias o conceptos filosóficos tenemos: Geometría, Geología, Gnosis, Gramática, Génesis, Gé que en griego se refiere a la naturaleza.

En grafología moderna o el estudio de la escritura, para conocer los perfiles psicológicos, e  inconscientes de las personas, la letra G, es de vital importancia pues revela las tendencias sexuales del individuo, asumiendo que la energía sexual mueve al ser humano, y su estudio revela mucho sobre el comportamiento de una persona.

También observemos que, la letra G se encuentra en el justo centro de la estrella flamígera, si hacemos coincidir con la representación del hombre en la estrella, la G queda en el justo centro, en la parte generadora del hombre, o los genitales, aludiendo a que el hombre puede usar esa energía para regenerarse, o degenerarse.

También representa la ley de la gravedad, como aquello que une y atrae todo hacia su centro.  En el sentido más espiritual se refiere a la ley de atracción universal.

Como concepto general diremos que la letra G representa la Divinidad.

En conclusión QQ HH como la estrella flamígera representa al ser humano, y la letra G la divinidad. La G dentro de la estrella, enseña que todo ser humano tiene dentro de si la semilla, o gen divino.  Todos tenemos el potencial de ser uno con Dios, despertar nuestra divinidad, despertar nuestra conciencia divina. Expandir ese conocimiento y energía en nuestro entorno, para beneficio nuestro y de toda la humanidad.

QQHH Que la estrella flamígera y la letra G de nuestro templo, nos recuerden siempre al verlos, que está en nosotros el poder de elevar nuestra conciencia y despertar, de ver la suprema realidad. Que somos parte de Dios presente en todo, y que también somos Dios, aunque suene ofensivo a algunos oídos.

Así como también tenemos el poder  de auto destruirnos, y caer a lo más bajo por el menosprecio y abuso de nuestras energías mentales, y sexuales, que son la base del despertar real, hacia la conciencia verdadera.